ビジネスゲーム - これはワークフローの模倣、そのモデリング、実際の生産状況の簡単な再現です。それはプレイヤーが一定の結果を達成するために実行しなければならない一連の行動です。ゲームは、スクリプトに事前に規定されている規則に従います。
の最初の言及 ビジネスゲーム XVII-XVIII世紀に発見されて、その時の「軍のチェス」と「地図操作」は若い軍人を訓練する方法として使われました。ソ連も労働生産性を高めるためにそのようなゲームを使用した経験がありました。 1932年、国内で初めて、ゲームを使用した新製品の習得方法がLigovsky Typewriting Plantで開発されましたが、参加者の言論の自由やビジネスゲーム中に発生する問題に対する多くの解決策はトータルコントロールモードと両立しませんでした。規制今日までに、多数のビジネスゲームがあり、それらはシミュレートされたオブジェクト(産業、ワークショップ)、機能プロファイル(生産、管理)、構造的特徴の規模が異なります。ゲームは、計画する能力、予測する能力、システム思考能力、組織的能力および創造的能力などの人間的性質を発達させる。
ビジネスゲーム 1つまたは複数の目標を追求することができます。
- チームビルディング
- 従業員同士の知り合い - 新しく形成された部門または異なる部門の従業員。
- スタッフの評価
- 企業パーティーでの娯楽。
- 会社内の「資本主義的競争」。プロの競争のモデルとして使用されます。
- ワークフローモデリングを含むトレーニング
- 日々の活動に興奮を加える。
- 精神的な態度を変えなさい。
トレーニングとビジネスゲーム - 違いは何ですか?
- ゲームは開始と終了の境界を明確に定義し、その段階は規制されています。訓練は必ずしも時間制限があるわけではありません。
- ゲームは多くの要因を含む状況をシミュレートします。トレーニングは、原則として、状況の別の側面を含みます。
- ゲームはスキルのセットを開発することを目指しています。. 特定のスキルをトレーニングするためにトレーニングが頻繁に使用されます。
- 競争、参加者の利益相反、リソースの欠如:ゲームは問題のある内容を特徴としています。対立状況はプレイヤーにタスクを完了するための効果的な方法を探すことを強います。
- このゲームの特徴は、誰かの勝利と誰かの喪失という、常に結果が出るという事実にあります。結果として、勝った参加者は選ばれた行動の有効性を確信し、そして敗者は成功した行動の例に精通し、彼らの過ちを分析します。ゲーム結果へのオリエンテーションは、ゲームプロセスへの参加者の最大の関与、シミュレーションされた、しかしそれでも実際の状態に近い状態での彼らの適応を確実にします。
ビジネスゲームでは、アクティビティ、つまり情報を学習する最も効果的な方法で経験が得られます。情報の通常の読み方は、人が資料の10%だけを記憶すること、リスニング - 20%、視聴 - 30%、および独立実行 - 活動 - 90%を可能にすることが知られている。
すべての ビジネスゲーム 特定のパラメータで分類できます。
時間によって:
- 期限付き。
- 時間制限はありません。
- リアルタイムゲーム
- ゲームは時間内に圧縮されます。
性能評価によって:
選手やチームの活動の得点。
最終結果によると:
- 答えが事前に知られている厳しいスケジュールで、難しいゲーム。
- フリーゲーム、ルールは各ゲームのために発明され、参加者は非構造化タスクに取り組みます。
究極の目標では:
- 新しい知識やスキルを習得することを目的としたトレーニング。
- プロの技能コンテストなどの確認
- 問題点とその解決策を識別することを目的とした検索。
の方法論によると:
- ホールゲームは、厳密な規則(チェス、「独占」)を用いて、特別に組織された分野で行われます。
- ロールプレイングゲーム。各参加者は特定の役割またはタスクを持ちます。
- グループワークスキルの習得を目的としたグループディスカッション
- 彼らは特定の条件で行動する必要がありますように模倣、参加者にアイデアを与える。
- 競争的または依存的な関係を模倣する厳格で迅速な規則を持たない感情活動ゲーム。
- 学際的問題の解決を目的とした厳密な規則を持たない組織的および活動的なゲーム。
- 参加者の革新的な思考を形作る革新的なゲーム。
ビジネスゲームの効率の程度について言えば、その実装の結果として、参加者は観察しました:
- 行動や思考における自己中心的な傾向の軽減
- 社会的感受性が鋭くなる。
- クリエイティブの可能性が更新されました。
- 自制心が低下する。
- 新しい情報を知覚するための設定を形成する。
- ステレオタイプは拡大します。
- 他者の観点の許容の閾値が下げられる。
- 自己評価と相互評価の妥当性が高まります。
ビジネスゲーム参加者に彼らの過去の経験を使うことを強制して、彼ら自身の考えと行動を発展させるための自律的な空間を彼らに提供する。各ゲームの前提条件は、各参加者が独立して決定を下すことであり、これは必ずしも実際に起こるわけではないため、その結果、ゲームは創造性のトレーニングになります。ビジネスゲームの主な利点の1つは、現実をシミュレートすることで、経験時間を大幅に短縮し、可能なイベントの進行方向を変えたり、さまざまな戦略を試したりできることです。