私たちが記憶なしで生きる方法を想像するのは難しいです。しかし、記憶とは何ですか？私たちが情報を容易に蓄積し再現することができるように、どのようなプロセスが関係していますか？科学者たちは、メモリにはどのような特性があり、この複雑な連想メカニズムがどのように機能するのかを決定しました。この財産の法則、理論、心理学および生理学についてお話します。
人間の記憶とは
記憶は、情報を蓄積し、保存し、そして再生するための精神的能力の複合体です。これらのスキルがなければ、人間の存在を想像するのは困難です。学者のIvan Sechenovは、感覚や情報を保存することができなければ、私たちは新生児の発達段階に永遠にとどまると主張しました。結局のところ、これが単一のプレゼンテーションを形成していない場合、基本的なニーズを満たす方法は？
記憶の研究における旗艦の称号は密かにHerman Ebbinghausに与えられました。自分自身で実験している研究者は、記憶の定義を定式化し、その行動の性質とメカニズムを明らかにしました。
今日、その開発レベルは以下の要素に左右されることが知られています。
- 神経系の働き
- 暗記の各プロセスの形成。
- 教育、訓練のレベル
- 気質
- 活動の種類
個人的な特徴に加えて、記憶には年齢制限があります。例えば、未就学児、小学生、10代の若者はさまざまな方法で新しいことを暗記します。これに基づいて、子供は3歳前にいくつかの言語を学ぶことができると主張する理論があります。
それは皆のために異なって開発されているので、質問 "通常の記憶は何ですか"に答えることは困難です。しかし、まだ多少の逸脱があります。適切な意味を与えずに、私たちは彼らの全人生と共に彼らと一緒に暮らすことができます。
最も一般的な疾患は次のとおりです。
- 低血糖 - 何かを覚えている可能性を減らす。
- 過敏症 - 邪魔な思い出、熱い興奮。
- パラネシア - 記憶の歪み、それらの代用または変形。
メモリ特性
- 容量 - 記憶できる材料の量
- 記憶スピード - 新しい学習の個々の割合。
- 保管時間 - 材料の出現から消滅までの期間。
- 再現精度 - 元の事実の信頼性のレベル。
- 再生スピード - 必要な声明の検索率。
- ノイズ耐性 - あらゆる種類の障害物に対する耐性。
メモリプロセス
暗記
私たちは情報を恣意的にも恣意的にも覚えていません。私たちは受動的な立場を維持しながら、個人的に重要な事実は通常、意識自体に蓄積されています。この場合の記憶は断片的です。私達は私達が私達の最初の日に私達がどんな花の花束を手に入れたか覚えている、しかし私達は私達が着ていたものを忘れた。重要なのは、誰かが花束を思い出すことを目標に設定し、その夜全体をその構成要素と見なしたということではありません。これが選択性の仕組みです。
心理学者Blum Zeigarnikによる興味深い研究が行われました。彼女は未完成の行動がよりよく覚えられていることを証明した。例えば、私たちが電車に遅れる、昇進が達成されていない、私たちが期待していたことを受けていないなどの場合は、このイベントを確実に意識的に修正します。結局のところ、前向きな決意を持った状況は長い間続きません。だからストレスや欲求不満から生じる否定的な感情に影響を与えます。
心理学者は決定しました 暗記プロセスはどのように機能しますか。それは繰り返しと意味のある認識に基づいています。心理学には特別な方向があります - ニーモニックでは、連想記憶の原理が研究されています。例えば、画像、写真、模式図による情報の伝達。
記憶の種類に応じて、4つの種類の記憶があります：モーター、比喩的、言語的、そして感情的です。一人一人がより発達した種です。
材料を節約する
材料が固定されているレベルによって、感覚的、短期的、長期的、そして操作的なタイプの記憶があります。それぞれが独自の特徴を持っています。
生殖
情報複製には4つの形態があります。
- 認識 - オブジェクトを再表示すると発生します。
- 回想録 - 目的物はありません、しかし協会の助けを借りてあなたは不本意に忘れられたものを再現することができます。
- 回想録 - 素材を再現するには、努力する必要があります。
- Rミニセンス - 遅れて再生、つまり、長い間忘れられていたものを思い出す。
忘れる
これは、格納データ量を減らすプロセスです。これは自然で自然な行動で、まれに異常です。忘れるのは以下の要因による。
- 時間 - 60分後、私たちは聞いたことの半分を忘れる傾向があります。
- 利用活動 - 私たちは常に使わないことを忘れています。しかし、泳ぐ能力、自転車に乗る能力、または言語の知識は潜在意識レベルで記録されているので、忘れられません。
記憶の生理学と心理
生理的側面
生理学者は慎重に記憶を調べます、その定義は神経系の研究のためです。だから、私たちの「アーカイブ」の量は関係する神経細胞の数に依存します。また、DCO、LEO、CaMKIIタンパク質が脳の記憶と活発な働きに必要であることも証明されています。健忘症に関連する様々な病気を引き起こすのは彼らの不足です。
生理学的活動と記憶の関係は知られている。カリフォルニアの科学者たちは、運動によって脳内のγ-アミノ酪酸とグルタミン酸のレベルが上がることを発見しました。暗記するのに十分なレベルで所望の化合物の濃度を増加させるのに十分な20分間の積極的な運動。
心理学における記憶の理論
心理学における記憶は、人が空間と時間をナビゲートするのを助ける特性です。暗記の間に私達にどんな過程が起こるかについての全体の理論が起こります。
- 連想 - 私たちの頭脳は、オブジェクト間のつながりを探し、与えられた状況に関わるすべてのものを「アーカイブ」から引き上げます。検索は、類似性または対比のカテゴリの後ろで行われます。
- 行動的 - 教材を思い出すためには、演習を行う必要があります。だから材料は安全に保管されています。
- コグニティブ - 情報はブロックを使用して処理されます。いくつかのブロックはそれを認識し、他のものは東洋の地図を作成し、他のものはそれを保持します。
- 活動 - 世界との人間の相互作用としてのプロセスを見てください。
記憶の法則のしくみ
- 利子の法則 - おもしろいまたは珍しい事実は長い間記憶されています。
- 理解 - 私たちが理解し、理解し、深く認識したこと。
- インストール - あなたが何かを覚えておきたいのなら、それは起こるでしょう。
- アクション - 理論が実際に固定されているとき、行動はよりよく覚えられている。
- 注意 - オブジェクトへの集中だけがそれの正確な絵を維持するのを助けるので - 記憶と注意は不可分です。
- コンテキスト - 協会によって固定された事実は、より確実に同化されます。
- ブレーキ - 私たちが同じような概念を研究するならば、そのとき一方は他方を「重なり合い」、両方を無力化する。
- エッジ - 本文の始めまたは終わりに提出されたものをより明確に保存した。
- 繰り返し - 資料が数回繰り返されているならば、それは一度話されたものより良く記憶されるでしょう。
- 不完全な - 言われていないフレーズや未完の行動はよりよく覚えられています。
- 卒業 - 分割された資料はより簡単に記憶されます。
人間の記憶は多くの研究や理論の対象となっています。人が情報を蓄積し、保存し、そして再生するためのユニークな特性を持っているので、それは驚くことではありません。どのプロセスがこのプロセスを支配しているのかを話し、その心理的および生理学的特徴を明らかにしました。忘れないように、記事をチートシートとして使用してください。
