他の生き物とは異なり、人間は二重の性質を持っています。一方で、彼の行動は解剖学、生理学、そして精神の特徴によって影響されます。他方で - 彼は社会の法則に従います。前者の場合、個人としての人の形成について話しているのであれば、後者の場合は人格の発達です。これらのプロセスの違いは何ですか？性格とは何ですか？それはなぜ社会で形成されているのでしょうか。彼らの栽培の段階は何ですか？個人的な発達には多くのレベルがありますか？どのようなメカニズムがこのプロセスを引き起こしますか？このトピックを検討してください。
性格発達とは何ですか？
人格の発達は、人の意識と自己意識に関連した、人の一般的な形成の要素です。社会の外では人は動物界の法則に従って生活しているので、それは社会化の領域に関係します。人格は他の人々との交流を通じて形成されます。文化的な接触や情報の共有がなければ、このプロセスは不可能です。混乱を避けるために、次の関連概念があります。
- 男 - 種の代表 ホモ サピエンス;
- 個人の （個体） - 独立した存在が可能な単一の生物。
- 性格 - 理性、道徳、精神的な資質に恵まれた社会文化的生活の主題。
したがって、個人的な発達は、私たちを動物の性質と区別する生活の側面を決定し、社会的に重要な資質を与えます。この概念を身体的な形態、知能のレベル、または感情を含むすべての可能な分野を網羅する個人的な発達と混同しないでください。自己啓発は自己認識と関連しています。それは他の種類の耕作とは反対ではなく、「健康な体の中では健康な心である」という主張を正当化する。
ところで、Maslow Pyramidに反映されているように、個人的な発達のレベルはそのニーズを部分的に再現しています。初期段階は人生に必要な機能の満足であり、徐々に精神性と自己認識のレベルまで上昇します。
個人的な開発レベル
自己啓発の構造には多くの分類があります。ロシアの社会学者Dmitry NevirkoとValentin Nemirovskyによって提案された7つの基本的なレベルを平均しました。彼らの理論によると、人々は次のような連続したレベルの形成を組み合わせています。
- サバイバル - 物理的完全性の維持
- 育種 - 複製と素材の消費
- 管理 - 自分と他人のために答える能力。
- 気持ち - 愛、慈悲、慈悲についての知識。
- 完璧 - 専門知識と創造性に対する欲求
- 知恵 - 知性と精神性の向上
- 悟り - 精神的な原則、幸福感と調和の関係。
理想的には誰でもこれらの各レベルを完了するべきです。同時に、自己啓発の過程は人生の教訓と関係しています。誰かが「レベル」を飛び越えれば、それから彼は追いつく必要があるでしょう。その男はレベルの一つに「こだわり」、まだ彼のレッスンを学んでいなかった、そしてたぶんまだそれをまだ受け取っていなかった。彼は別のレッスンに合格するか、またはまだ新しいレッスンの準備ができていません。自己啓発の第一の動機の一つは自己肯定であり、それは後に自分の隣人への関心によって置き換えられます。それは自己中心主義から共感（同情）へのこの移行です - 改善の最も困難で責任ある段階の1つ。次のセクションでこのプロセスについてもっと話します。
自己啓発の段階
それらのほとんどは、同じ自然な形成段階を経ています。それらは生理学的および精神的な特徴によるものです。各年齢はそれ自身の仕事と人生のレッスンを持っています。
これらのプロセスの完全な説明は、アメリカの心理学者Eric Eriksonによって定式化された個人的発達の理論と、出来事の正常および望ましくない変種の説明を含みます。この教えによれば、次のことが区別できます。 基本理念:
- 個人的な発達の段階はすべて同じです。
- 耕作は誕生から死まで止まりません。
- 性格の発達は生活の段階と密接に関係しています。
- 異なる段階間の移行は人格危機と関連しています。
- 危機の間、その人のアイデンティティは弱まります。
- 各段階の安全な通過に保証はありません。
- 社会は彼の耕作における人に対する拮抗薬ではありません。
- 個性の形成は8段階の経過を含みます。
性格発達の心理学は身体の生理学的過程の流れと密接に関係しており、それはそれぞれの特定の年齢で異なります。心理療法の実践では、そのようなものを除外するのが通例です。 人格開発段階:
- 口頭相 - 乳幼児の人生の最初の期間、信頼と不信のシステムを構築する。
- クリエイティブフェーズ - 幼児自身が他人を真似るのではなく、自分自身のために活動を考案し始める幼児期。
- 潜伏期 - 新しいものへの関心の高まりに現れている、6歳から11歳までの年齢をカバーします。
- 10代段階 - 基本的な価値の再評価がある12年から18年の期間。
- 成熟の始まり - 親密または孤独の時、家族形成のためのパートナーを探す。
- 中年 - 新世代の未来、個人の社会化の最終段階についての熟考期間。
- 老年 - 知恵、人生を理解すること、道からの満足感とのバランス。
個人的な発達の各段階は、身体的または精神的な改善が中止されたとしても、特定の年齢の生理的特徴のために、自己認識に新たな何かをもたらします。これは人格形成の現象であり、生物全体の状態には左右されません。老化が起こるまでは、強度や知能を特定の指標に改善することができます。個人的な発達は極度の老年期にとどまりません。このプロセスを継続するためには、改善を促進する要因がなければなりません。
自己啓発の原動力
どんな改善でも快適ゾーンからの脱却を意味します。したがって、個人的な発達の条件もまた、人を通常の環境から「押し出し」、異なる考え方を強いられます。個人の成長の主なメカニズムは次のとおりです。
- 分離 - 自分の個性を受け入れる
- 識別 - 人の自己識別、類似物の検索
- 自尊心 - 社会におけるその「生態学的ニッチ」の選択。
これらの個人的な発達のメカニズムによって、人生に対する自分の態度を再考し、快適ゾーンを去り、精神的に向上することが必要になります。
自尊心と彼の「自我」の満足の問題の後、人は他の人々を助けることについて考えます、歴史の彼の印。さらに、個人は宇宙の調和を感じるために、普遍的な真実を実現しようとする精神的な悟りの段階に移ります。
「垂直」移行の主なメカニズムは、経験と知識の「水平」蓄積であり、これにより、質的に高いレベルの個人的な発達を実現することができます。
人は生物社会的現象であるため、その形成は動物や霊的な要素を含む多くの要因に左右される。低いレベルの存在が満たされると、人格の発達が始まります。感情、強さ、知性も人の性格を形成し、彼が完全に霊的に発達するのを助けるので、あなたは人生の他の側面がそれほど重要でないと考えるべきではありません。
