心理学における人格の適応と適応の可能性

心理学では、適応という概念があります。

環境に適応する能力 社会における個人の社会化のプロセスの成功を大きく左右します。

この現象にはさまざまな側面があります。

コンセプト

「適応」と「適応」という用語はどういう意味ですか？

広い意味での適応とは、 変化する状況への適応

この場合、現象は本質的に生物学的および心理的の両方であり得る。

生物学的な意味で 私たちは、提案された環境に存在する生物の能力について話しています。 心理学の面で 適応とは、個人が存在する社会の状況に個人を適応させるプロセスです。

このプロセスは、既存の規範、価値観、および規則の同化を伴います。そして、社会全体のレベルだけでなく、小集団のレベルでも（家族、チーム、友好的な会社）。

あり 適応の成功 人は活動的な生活を送っていて、様々な活動を実行して、他の人と効果的に相互作用します。

特定の困難がある場合、社会化の過程で問題が見られることがあります、心理的な問題。

心理学における適応は、の影響下で形成されるスキルと見なされます 自然能力と外的要因：教育、教育、職業訓練。

適応性 - それは何ですか？

人格適応性 - それはどういう意味ですか？

適応性 - これは、提案された状況に適応するための、変化する能力で表現された人の財産です。

つまり、適応がプロセスである場合、適応性は特定の個人の質です。

それは私たち全員に固有のものですが、多分 程度の差はありますが。

人がより早く再建され、提案された状況で効果的に活動を実行し始めるほど、彼の順応性のレベルは高くなります。

あなたの人生の過程で 各個人は一連の変化に直面しています。 幼稚園や学校への最初の旅行、転居、新しい仕事の申請、他の国への移動など

人が自分の住んでいる場所の行動規範を早く習得すればするほど、社会化が成功する可能性は高くなります。

彼は機会を得ます あなたのニーズを満たし、人生を楽しむ 最近彼に慣れていなかった新しい状況でさえ。

人生の変化に関するレポートで自分の世界観を変えようとしたくない、あるいはできないということは、発達の低さ、怠惰、意欲の欠如を示しています。

適応性は意識的な品質です あなたは自分自身で成長することができます。

したがって、この分野における問題の存在は、知的な柔軟性の欠如を示しています。

適応性は4つの分野で現れます:

社交的 （道徳的、政治的、法的関係など）
社会心理学 （関係と関係のシステム）;
専門的または認知的 （知識・技能の習得）
エコロジー （環境との相互作用）

心理的、生理学的適応

心理的適応は、個人の内部の精神的過程、社会的活動、認知的および職業的活動に関する広範な現象です。

このプロセス 二国間。一方では、外部環境の変化は人間の心に影響を及ぼし、他方では、その心理的特徴を持つ各人が社会の構造に貢献します。

3つの種類があります。

内部の。外部の事情の影響下で、内部の価値体系と人格の構造の再構築が行われます。これはグローバルで完全な適応であり、そこでは新しい個々の形質が形成され、それらの関連性を失った古い習慣や信念が拒絶されます。
外部。これは外部の行動反応に変化がある装置です。性格の内部構造は変わっていない、価値と態度は保存されている。
混在。 2つの前の種の混合物。個人は自分の内部設定を部分的に変更し、行動を変更することによって部分的に環境に適応します。

精神生理学的適応 これは身体の生理学的反応の現れであり、新しい状態への適応中に精神で起こる過程に直接関係しています。

例えば、新しい状況に慣れることに問題がある場合、睡眠障害、不安、過敏性、強迫観念などが観察されることがあります。

例

適応プロセス 生まれてから彼の一生を人に伴います。 このように、生まれた子供は生物的な生物であり、世界にいて他の人々と交流する経験を完全に欠いています。

彼らが成長するにつれて、新生児はコミュニケーションの最初の社会的方法を学びます：微笑、笑い、注意喚起、位置の明示など。

将来、両親や他の人々から情報を受け取る 子供はその周囲に適応する そして彼らの必要性を環境の要求に合わせることを学ぶ。

幼年期の重要なステップは幼稚園への入学です。ここではコミュニケーション、協力、従順などのスキルが身に付きます。

将来、子供は学校に行き、そこで彼は必要性に直面します 認知活動クラスメートや先生との関係を築く。

幼稚園ですべての要件が基本的に服従と一般的な慣習の順守に減らされた場合、学校は社会の他のメンバーによる評価の対象となる責任を負っています。

成人期では、過渡的な出来事は次のような出来事です。 職業活動の始まり、集団の変化、軍事サービス、別の地位への異動、家庭生活の始まり、子供の姿など

人生のそれぞれの新しい段階は、変化する状況に適応して、適応行動を示す能力を必要とします。

側面について簡単に

現代科学は、このプロセスの以下の側面を特定しています。

社会的。自らの利益の実現と社会的ニーズの満足を目的とした社会的環境の紹介と活動の実施。社会への適応は、個人に必要なすべての社会的スキルを伸ばすための鍵です。断熱材は自己実現の機会の喪失、社会の他のメンバーとのコミュニケーションからの満足感の獲得、そして社会的幸福の達成につながります。
心理学。心理的なレベルで行われている変化の認識と必要な心理的な快適さを提供します。
コグニティブ。小児期および成人期のさまざまなレベルの知識を習得する。
プロ。選ばれた仕事の分野での形成と同僚との関係の確立に必要な専門的知識の開発。
文化的。個人が存在する環境および社会的集団の道徳的規範および価値観の同化。

個人的な可能性

個人の適応能力とは、状況が変化しても特定の人が心理的安定性を示す能力です。

可能性が高い外的要因の影響下で彼が通常の成績、活動の高効率および心理的安定性を示すことはより容易である。

つまり、ある人にとっては、これらの数値はわずかな外的影響で減少する可能性がありますが、別の人にとっては、厳しい状況下でも正常なレベルを維持する可能性があります。

性格の適応能力は以下の特徴からなる:

神経心理的安定性
ストレスのかかりやすさ
自尊心
自己管理
サポートの有無
衝突のレベル
社会的経験。

適応能力

通常、このような機能には3種類あります。

生物学的。これは、生息地が提供する条件に慣れるための人体の能力です。
通常、なじみのない環境に陥った最初の人々はすぐには慣れません。しかし、徐々に必要なスキルの発達が起こり、身体は提案された状況に適応します。
その後の世代はすでに彼によって受け継がれている生来の資質で生まれています。したがって、これらの世代は慣れの複雑なプロセスを経る必要はありません。

社会的。個人が社会的規範や要求に素早く適応する能力を社会的適応能力と呼びます。この能力は、社会全体のレベルと小集団のレベルの両方で現れます。すべての人は、公共の場所で服を着るのが習慣であること、見知らぬ人との付き合いが受け入れられないこと、より古い世代の代表者は「あなた」などに対処するべきであることを知っています。そのような知識はあなたが社会の他のメンバーとうまくコミュニケーションすることを可能にします。行動の基本的な規則を無視することは誤解を招き、極端な場合には社会的排除を招きます。小集団の規模では、適応能力は、近親者のコミュニケーションの仕方に適応する能力、チーム内の暗黙の行動規則を遵守する能力などに現れる。
民族。どの国にも、その国特有の社会的価値観、ルール、そして伝統があります。これは特定の地域の住民を区別する特別な生理学的、文化的、社会的特徴の全体的な複合体です。多くの場合、人々は居住地を変更し、他の国に移動します。人が本質的に他の社会に入るとき、これは最も難しい慣れの選択肢の1つです。彼は特別な価値観と態度で、慣れない慣習で新しい言語に直面しています。新しい環境に統合する能力は、外国社会の特性を採用する能力に直接依存します。