のために 社会的圧力と持続可能なトレンド 子育ての分野では、現代の両親は自分の子供の発達にできるだけ多くの時間を費やすように努めています。
このコースには、お母さんやお父さんのためのコースや教育資料、赤ちゃんのためのクラブやセクション、そして名高い学校や就学前教育機関があります。
知っている 増加した負荷 子供、世帯はすべての悩みや悩みからそれを保護しようとし、芽の中の自立と責任のために家族の若いメンバーを止めます。
それはどういう意味ですか:独立した責任とは?
独立性と責任は生来のものではなく、獲得した性格特性です。
成人期には、彼らは子供を助けます あなたの目標を達成する難しい決断を恐れずに、意識的かつ慎重に決断を下す。
しかし、これらの資質はどのようにして小人に現れるのでしょうか。
自治
古典的なバージョンでは、自治は意思決定をし、あなた自身の判断であなたの人生を管理するスキルです。
しかし、子供たちは両親に完全に依存しているので、別の子供たちに適用するのは公正です。 自治の定義: 何の手助けもなしで行動を実行する能力、彼の年齢のために簡単で利用可能であり、そしてまた長い間援助なしで彼自身を従事させること。
独立のしるし:
- 個人的なイニシアチブに基づいて行動し、特定の状況に参加する必要がある瞬間を認識する能力。
- 大人からの監督や援助なしに、簡単な(すでに赤ちゃんになじみのある)ものを実行する能力。
- 一般的な状況や状況に基づいて、意識的に行動を起こす能力。
- 目標と目的を設定し、新しい/異常な状況で意識的にそれらを実行する能力。
- あなた自身の活動を評価し、その過程でそれらを管理する能力。
- 学習した行動パターンを新しい状況や状況に移す能力。
責任
責任とは、決断を下し、行動の必要性を認識し、決断の結果に責任を負う能力です。
責任ある子供は、 物事をやる理由.
に 責任コンポーネント 含まれます:
- タスクの理解
- このタスクとの合意(現実から脱出しようとしたり、必要に応じてそれを隠したりしようとすることなく)。
- 彼らの行動を独立してやる気にさせる能力。
レディネスについて調べるには?
子供が独立して責任を負うことができるかどうかを判断する方法は?
責任と独立 遺伝的レベルで定められていない.
子供の基本的な気質はほんの少しだけこれらの資質の発現に影響を与えます。
責任と自立の有無の問題で役割を果たす主な要因は教育です。したがって、潜在的にすべての子供が責任ある独立した人になることができます。
ただし、未就学児の子どもたちは、 自己認識が発達していない そして彼らの行動の結果を予測することはできません。
あなたは赤ん坊を「小さな大人」に変えることを試みながら、赤ん坊を苦しめるべきではありません。
あります 4種類の責任赤ちゃんの影響を受けます:
- あなたの体と健康に対する思いやりのある態度(自分をやけどしない、自分を傷つけないなど)。
- 社会人を尊重する(他人が眠っている時などに叫んではいけない)
- 自分自身や他の人々のものに対する慎重な態度(本を引き裂くな、壁紙を描かない、おもちゃを壊さない、など)。
- これらの約束に対する責任
自立 毎秒表示されます。 これらは、子供が自分で服を着る、自分の判断で絵に色を付ける、食事のための料理を選ぶなどの試みです。
これらの資質は何歳で発達することができますか?
独立は重要です 誕生から励ます 赤ちゃん
これが立ち上がって最初の一歩を踏み出して椅子にもたれかかっているパン粉です。
しかし、思いやりのあるママ すぐに救助に走る 取っ手でお子さまを抱きしめます。次回、子供は意識的に助けを待ち、自分で立ち上がろうとします。
特定の年齢に集中することは不可能です。なぜなら、すべての子供たちは異なる速度で成長し、成長するからです。しかし、あなたはステップ方式によるステップに頼ることができます:
第一段階
赤ちゃんは助手になります。 彼はあなたが設定した仕事を果たしていません。しかし、両親の助けを借りて、若いアシスタントは主導権を握り、いくつかの作業を行います。
家族は年配の家族と一緒に床を洗い、ペットを飼ったり、サンドイッチを作ったりすることができます。タスクを説明して戻ってください。
たとえ何かがうまくいかなくても、行われた仕事のために子供に励まして、介入しないことが非常に重要です。
結局のところ、親が主導権を握ると、子供の魂に独立した行動が起こる恐れがあります。手綱を経験豊富な「プレイヤー」に渡すほうが簡単です。
第二
赤ちゃん すでに一定のスキルを持っている そして、必要ならば、「覆われた資料」を複製することができます。
今親は単に思い出させ、コントロールする。これは穏やかにそして圧力なしで行われるべきです。
オプションとして、あなたはそれらが洗浄されるのを待っている動揺と汚れたスプーンについて子供に言うことができます。または廊下で忘れられていて、クローゼットの中の彼の友人、ジャケットと会いたいと思っている孤独なコートを彼に思い出させてください。
そして子供が自分で行動を起こした後、彼は 報酬が与えられる.
三番目
この段階では、子供はすでに責任ある行動のモデルを採用しています。 催促や管理なしですべてを実行.
両親は責任ある行動の例として役立つべきです。さもなければ、第3段階では、子供はより古く、彼らの義務から敬遠するふりをし始めます。
これはどのように人生の中で子供を助けますか?
独立は 成功した人生の基盤.
両親が成人期に入ることによって自立と責任の発展に貢献しなかった場合、子供は支援と支援を求めて強い人々への流れまたは“しがみつく”で行きます。
独立した意思決定の利点
- 何が起きているのかをコントロールする感情(自分自身が行動を通して自分の現実をモデル化し、他の人によって創造された現実には落ちない)
- 高レベルの自尊心(人は受動的な犠牲者ではなく、創造者である)。
- 動機づけ(人は自分が選んだ行動を自分で行います。これは自分の合理性を信じ、前向きな結果を達成したいという意味です)。
- 思考の発達(あなた自身の決断をする必要性はあなたが状況を分析し、結果を計算しそして行動のための最良の選択肢を見いださせる)。
- 他人との健全な関係(人々は自分の選択と他人の選択を認めます)。
意思決定能力を身に付けていない子供は、他人の承認を必要とし、外部の影響を受けやすいです。
彼は 自分の能力やスキルを疑う、習慣の限界内に保とうとし、そして何か新しいことを試みることを恐れている。
心理学的アドバイスと実践的な提言
子供の自立を高める方法:
- 邪魔しないで子供がそれを要求しないならば。しかし、常に助けを求める要求に応えてください。
- 批判しない この選択が潜在的な危険をもたらさないならば、子供の選択を妨げないでください。子供はお母さんの緑色の靴下の代わりに青い靴下を履きたいですか?決定を下す際に彼に独立性を示させましょう。子供は間違った場所で道路を横断したいですか?ここであなたは干渉することができます。同時に、理由を与えずに禁止を設定する厳格な警備員になることは不可能です。赤ちゃんに交通違反の結果がどうなるかを伝えます。
- 少しずつ あなたの義務を脱ぐ子供が自分でできること。自分で行動を起こしたほうが快適な場合でも、これをしないでください(こぼれたときは赤ちゃんを装着し、怠惰なときはおもちゃを脱ぐ、または時間がきつい場合はスプーンから餌を与える)。
- あなたの子供にいくつかの選択肢を提供します。、年齢が上がるにつれて「移動」の数も増えます。
ですから、成長する小さな男は、盲目的に母親の命令を実行することだけでなく、独立して分析して選ぶことを学ぶでしょう。
子供の責任を高める方法:
- 決定する 責任分野 子供(部屋の掃除、家の植物やペットの世話など)
- 赤ちゃんにデートさせる 彼らの行動の悪影響 (またはその欠如)。それで子供は責任を避けるような外部の力がないという事実を理解し受け入れることを学ぶでしょう。不平を言うと悪名高い "口頭でキック"は子供をいらいらさせるでしょう。しかし、彼が自分でミスを見逃したとき、このレッスンは学ばれるでしょう(例えば:私はコートを乾かしませんでした - 私は散歩に行くことができませんでした)。
- 制限を課すことを恐れてはいけないそれは、生命と健康の安全を確保し、確実にするでしょう。
- 子供の仕事をやり直さないでください 彼の目の前で。大人の側でのそのような行動は、誰かに責任を常に移すことができるという誤った態度の確認として役立ちます。
両親のミス
子供を自立と責任に慣れさせるために、両親はしばしばよくある間違いを犯します:
命令トーン
子供は部屋の清潔さを監視し、猫に餌をやりそしてブリーフケースを学校に集める。
しかし、彼は責任を感じているからではありません。
その理由は力の両親にある誰が絶えず赤ちゃんを注文して、選択する権利を残しません(代わりの選択肢を提供しないでください)。
概念の置き換え
子供の行動は否定し、 自分の目の前で赤ちゃんを保護しようとしている :
- 「あなたはそんなに悪いの?」いいえ、ブラウニーになったのはあなたです。」
- 「掃除をしたくありませんか。あなたはただ疲れています!」
このような概念の置き換えは、意識の形成を妨げます。そして意識がなければ、責任や独立はあり得ません。
思いやりから助けて
子供は宿題を引っ張っていますか?何人かの親は急ぐでしょう 子供の「負担」を軽減します。。結局のところ、彼はとても小さいです、彼はプレイして走りたいです。
男子生徒は警報の後に起きたくないのですか?さて、どうして彼を押さないでください!結局のところ、学校でトラブルがあるでしょう。このアプローチは子供を快適にするでしょう 責任を負いません。
嘲笑
子供は親と同様にタスクを完了できないことがよくあります。
彼は持っています 経験不足、器用さ、スキル不足 など
あなたはこれのために子供を非難することはできませんし、彼の活動の成果を(親切にも)叱ることはできません。
彼は 自分の力で信仰を失う そして独立と責任の表れをあきらめなさい。
最も重要なことは、相続人のための正しい行動の例になることであり、彼を懲戒して強制することではありません。
両親は現れなければなりません 忍耐と理解将来的には、責任を持ち、知識のある独立した人を誇りに思ってください。
ビデオから子供の自立を開発する方法を学びます: